志工內容之一是孩子課輔
這個小朋友有太多功課需要補寫
他總是排拒, 生悶氣, 與我討價還價...
但孩子的乖巧聽話是明顯觀察得到
問題點在於他完全跟不上學習進度
台灣一視同仁的教育排程, 無法達到水平的孩子往往成了犧牲者
多數孩子功課是一小段作文, 他要補寫2篇完整文章 (任何作文班都知道, 一個有能力的孩子極限應該3小時寫1篇文章)
這小朋友是不可能達到學校老師的要求
小五, 他認識的國字還是不足, 如何寫...
我僅能循循善誘, 把他當作自己學習如何教導學子的良師
過去亞斯的侄子最後被我放棄, 是我無法忘懷的失落和失敗
因為自己生活在成功的光芒下, 家教的孩子總是名列前茅, 大侄子也拿獎學金出國, 小侄子就是讓我找不出方法幫他
往往孩子給了釣竿就釣魚, 但特別的孩子連釣竿是什麼都不知道
時時提醒自己, 與這些特別孩子互動要有無比耐心, 要懂得給他們一點時間, 要配合一下他們的腳步
亞斯的侄子正讀研究所, 我相信這個和我有點緣分的孩子, 應該也會有美好前景
在這個志工團體服務1個多月, 孩子們從觀察我, 漸漸接納我
有個小朋友直接告訴我, 他不喜歡我, 因為我非常嚴厲 (不做作和善良純真, 有話直說就是孩子的本性)
有個小朋友要我與他們玩遊戲 (孩子心中是不會把嚴厲老師和遊戲夥伴用偏見區分)
學習孩子們的真善美, 找回人原本具有的天性
對我而言, 做有意義的事, 才是正確的生活方式
總覺得目前生活型式自己可以接受, 再慢慢微調到完美 |
住戶編號:3758234
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